Die Schulsozialarbeit an der Nürtingen-Grundschule ist ein Angebot der Jugendhilfe im Rahmen der „Sozialarbeit in der Schule“. Wir stellen allen Schüler*innen der Nürtingen-Grundschule einen Raum zur Verfügung, in dem sie in schwierigen Situationen zur Ruhe kommen können und Beratung, Hilfe und Unterstützung von uns erhalten. Darüber hinaus sind wir Anlaufstelle für Eltern, Erziehungsberechtigte und Angehörige, sowie für die Pädagog*innen unserer Schule. Aktuell besteht unser Team aus vier Mitarbeiter*innen.

Unsere Arbeit
Eine Hauptaufgabe der Schulsozialarbeit ist es, dazu beizutragen allen Schüler*innen eine angenehme Lernatmosphäre zu ermöglichen und sie in ihrer schulischen sowie persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Dazu teilt sich unsere Arbeit in verschiedene Bereiche auf. Einer dieser Bereiche ist die Prävention, also die Vorbeugung von Gewalt, Stigmatisierung und Eskalation. Um diesen Dingen vorzubeugen, arbeiten wir beispielsweise mit den Kindern zusammen daran, gewaltfreie Problemlösungsstrategien zu entwickeln. Dies findet auf verschiedenen Ebenen statt. Durch sozialpädagogische Gruppenarbeit, wie dem Faustlos Programm sowie der Kinderkonferenz (wöchentliche Sitzung der einzelnen Klassen um aktuelle Themen zu besprechen) unterstützen wir die Kinder dabei, im Klassenverband alternative Handlungskonzepte zu entwickeln, um in Problemsituationen souverän reagieren zu können. Abgesehen davon können klasseninterne Spannungen bereits in der Entstehung thematisiert und aufgearbeitet werden, damit es nicht zur Eskalation kommt. Darüber hinaus bieten wir die Streitschlichter*innenausbildung für Schüler*innen an, um den Kindern Kompetenzen an die Hand zu geben, ihre Konflikte eigenständig und verantwortungsvoll zu lösen. In diesem Zusammenhang wurde ebenfalls ein Schema für den Umgang mit Konflikten an unserer Schule entwickelt.

Ein weiteres Anliegen unserer Arbeit ist es, die Kinder mit in die Strukturen und Entscheidungen der Schulentwicklungsprozesse einzubeziehen, um eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich alle wohl fühlen. In den Kinderkonferenzen oder dem Schüler*innenparlament (monatliches Treffen der Klassenvertreter*innen) haben die Kinder die Möglichkeit, ihre Anliegen zu äußern und sich aktiv in Gruppen zu engagieren, um das Zusammenleben in der Schule, ihren Wünschen entsprechend, zu gestalten.